Әлеуметтік педагогтың 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары.

№ р/с

Іс-шаралар

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Есеп беру нысандары

І.     Сыныптарға, мектепке әлеуметтік паспорттауды жүргізу, дайындау

1

Әлеуметтік педагогтың жаңа оқу жылына арналған жоспарын дайындау және бекіту.

Қыркүйек

Т.Сырымбетова

 Бекіту 

2

Мектеп оқушыларының әлеуметтік картасын жасау:

         Жетім және ата-анасының қамқорынсыз қалған балалар тізімі

         Көп балалы отбасы балалар тізімі;

         Толық емес отбасындағы балалар тізімі;

         Аз қамтылған отбасы балаларының тізімі;

         Сәтсіз отбасын анықтау 

         «Д» есептегі оқушыларды анықтау

Ата-әжесімен тұратын оқушылар тізімі

Қыркүйек-қаңтар

Г.Қапалбаева

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер 

Анықтау,бекіту

3

Мектептің әлеуметтік төлқұжатын дайындау; 

әр сыныптың төлқұжатын дайындау, құжаттарын жинау

Қыркүйек-қаңтар

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

Анықтау,бекіту

4

Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік тұрмыс жағдайын зерттеу бойынша мәліметтерді жинау

Қыркүйек-қаңтар

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

Д.Нурбекова

5

Әлеуметтік  топтағы оқушыларды оқулықпен қамту

Қыркүйек 

Т.Сырымбетова

Мектеп әкімшілігі

Ұ.Абдуалиева

Ұйымдастыру            

II. Балалық құқығын қорғау жұмысы

 6

Жасөспірімдер арасында қылмысты болдырмау мақсатында кездесулер ұйымдастыру;

Ақпан 

Г.Қапалбаева

Т.Сырымбетова 

А.Толымбекова

Баяндама

7

Оқушылар арасында бала  құқықтары міндеттері туралы ақпаратты қаншалықты деңгейде меңгергендігі жөнінде сауалнама өткізу 

Желтоқсан

Т.Сырымбетова

Хаттама 

8

Зорлық -зомбылықтың алдын алу бойынша оқушыларға кеңестер 

7-11 сынып

Қаңтар

Т.Сырымбетова 

Д.Нурбекова

Хаттама 

9

Оқушылар арасында ҚР бала құқықтары мен міндеттері жөніндегі ақпараттарды қаншалықты меңгергенін анықтау мақсатында сауалнама өткізу

Ақпан

Т.Сырымбетова 

Д.Нурбекова

Хаттама 

IІІ. Әртүрлі есепте тұрған оқушылармен

жеке-профилактикалық жұмыс

10

Тұрмыстық зорлық – зомбылықтың баланың психо-эмоцияды дамуына әсері

Желтоқсан

Т.Сырымбетова

Д.Нурбекова

Хаттама 

11

Әлеуметтік бейімделуді қажет ететін оқушыларға сауалнама өткізу 

-           Қамқорлықтағы оқушылар 

-           Әлеуметтік топтағы оқушылар

Қараша

Т.Сырымбетова

Хаттама 

12

Діни экстремиз мен терроризмнің алдын алу бағытында ата-аналарға баяндама даярлау  

Ақпан

Г.Қапалбаева

Т.Сырымбетова 

Хаттама 

13

«Мамандық саласын анықтау» тақырыбында әлеуметтік топтағы балаларға кеңес өткізу 10-11 сыныптар 

Сәуір

Т.Сырымбетова

14

Үйде оқытылатын оқушылармен байланыста болу

Жыл бойы

Мектеп әкімшілігі

ІV. Педагогикалық ұжыммен және сыртқы ұйымдармен (кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі бөлім, кәмелетке толмағандардың ісі жөніндегі комиссия, қамқоршылық және қорғаншылық және т.б.)

өзара іс-қимыл жүргізу жұмысы

15

 «Қамқоршылық кеңесінің» отырысы     

 Тоқсан сайын

Қамқоршылық кеңес мүшелері

Т.Сырымбетова  

 Хаттама 

16

Кәмелеттік жасқа толмағандар істері жөніндегі инспекцияның инспектормен  кездесу ұйымдастыру  

Қаңтар

Т.Сырымбетова Г.Капалбаева

Мектеп инспекторы

Хаттама 

V.Білім алушылардың ата-аналарымен (отбасыларымен) профилактикалық жұмыс

 17

 Жекелеген ата-аналармен баласының тәрбиесі мен біліміне қатысты сұрақтар бойынша әңгімелесу өткізу

Жыл бойы

 Т.Сырымбетова

18

Отбасындағы ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастағы сәтсіздіктердің алдын-алу мақсатында сынып жетекшімен бірлесе отырып әңгіме жүргізу

Үнемі

Т.Сырымбетова

19

Жекелеген ата-аналармен оқушының тәртібі мен оқуы жөніндегі сұрақтар бойынша кеңес өткізу.

Үнемі

Т.Сырымбетова

20

Ата-аналар жиналысына қатысып, әр бағыт бойынша алдын алу мақсатында ата-аналарға жаднамалар тарату.

Қаңтар

Т.Сырымбетова

VI. Диагностикалау-талдау қызметі

21

Жалпыға білім беру айлығы және «Шекарасыз жақсылық Мектепке жол» ұранымен «Мектепке жол» республикалық акциясын ұйымдастыру:

- әлеуметтік қорғалмаған,  яғни аз қамтылған, жетім, қамқорлықтағы оқушыларға мемлекет тарапынан және демеушілік есебінен әлеуметтік көмек ұйымдастыру; 

-Өмірлік қиын жағдайларға ұшыраған отбасыларға мәселесін шешуде  әлеуметтік-құқықтық, әлеуметтік психологиялық және әлеуметтік-экономикалық бағытта жұмыс жүргізу.  

Қыркүйек-қаңтар

Г.Капалбаева

Т.Сырымбетова

Сынып жетекшілер

Ақпарат 

22

Әлеуметтік топтағы оқушылардың ата – аналары туралы мәлімет жинақтау

Қыркүйек

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

23

«Біз дұрыс тамақтануды таңдаймыз»     мектепішілік шара өткізу 

Қазан-Сәуір

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

М.Мұқатай

Хаттама 

24

Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру туралы шамамен ақпарат жинақтау, әлеуметтік категориядағы оқушылардың демалысын ұйымдастыру  

Мамыр

Г.Капалбаева  

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

Ақпарат 

25

Жалпыға бірдей міндетті білім қорынан бөлінген қаржыға тегін қоғамдық буфеттік тамақ ішетін оқушылардың тізімін анықтау үшін 64 қаулы негізінде оқушыларды тізімге кіргізу

Қыркүйек – қаңтар

Г.Капалбаева

Т.Сырымбетова 

Сынып жетекшілер

Анықтау,бекіту

26

Жалпыға білім беру қорынан әлеуметтік категориядағы балалардың тегін қоғамдық буфеттік тамақпен қамтылған оқушыларды тексеру

Жыл бойы

Т.Сырымбетова Кезекшілер 

Тексеру журналы

27

Облыс, аудан әкімінің шыршаларына әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды қатыстыру

Желтоқсан

Г.Капалбаева 

Т.Сырымбетова

Анықтау,бекіту

28

Жетім, жартылай жетім, аз қамтылған, көпбалалы отбасының  балаларын     жазғы  демалыс лагерлеріне  демалуға     анықтау , тізімін жасау

Мамыр

Г.Капалбаева 

Т.Сырымбетова

Анықтау,бекіту

29

Жүргізілген жұмысқа аналитикалық талдау жасап, есебін дайындау.

Мамыр

Т.Сырымбетова

Ақпарат 

30

Кәсіби құзыреттілікті үнемі дамыту 

Үнемі

Т.Сырымбетова